多區域排程
依校區、建物、年級、教室與時段安排鐘聲、音樂、語音與教材。
校園廣播
SIP／IP 校園廣播
以 SIP／IP 廣播處理日常鐘聲、英聽與分區通知；緊急輸入則依完成測試的優先權規則，中止指定日常音源並播放緊急語音。
以 SIP／IP 承載日常廣播，並依系統配置建立緊急語音通道。觸發條件、優先權、中止範圍、播放區域及解除方式均納入驗收測試。
SIP 即時廣播
由話機、麥克風、控制台或事件規則發起指定區域與全區廣播。
新舊混合
透過音訊閘道、SIP 擴大機與接點模組保留既有喇叭及部分線路。
緊急優先權
依已設定並完成測試的優先權規則，在緊急輸入觸發時中止指定日常音源並播放緊急語音。
導入架構
依盤點、設計、建置與驗收逐步執行。
各階段均確認輸入資料、設計決策、測試項目與交付文件。
聲場與線路盤點
確認區域、噪音、喇叭型式、負載、擴大機、線路與備援電源。
核心與邊緣設計
規劃管理伺服器、SIP 核心、分區閘道器、擴大機與終端回報。
情境設定
區分日常音源與緊急輸入，設定硬體接點、事件觸發、優先權、人工接管與解除恢復規則。
驗收與演練
逐區測試聲壓、清晰度、斷網及停電行為，並記錄緊急輸入的觸發、中止、播放與解除結果。
方案組成產品
依系列與類別比較可用產品。
先依方案篩選，再從品牌、型號、規格與場域條件選出組合。
